¡IMPORTANTE! La tarea que se está subiendo a esta página es solo para los alumnos/as que están confinados. La tarea para reforzar los contenidos en casa lo encontraréis en la pestaña: TAREA CASA
Nota: Los ejercicios de Natural y Social se realizarán en el cuaderno siguiendo las pautas (fecha en rojo, enunciados en azul y realización de ejercicios en lápiz)
UNIT 3: ANIMALS
FROM MONDAY 8th TO FRIDAY 12th FEBRUARY
Page 41. Exercise 4
Page 42. Exercise 1 in your notebook.
Page 43. Mini lab. Draw a habitat for a rainforest animal. When you finish send it to: monica.arribas3@educa.madrid.org
Pges 44 and 45. Exercise 5 page 45 in your notebook.
FROM MONDAY 1st TO FRIDAY 5th FEBRUARY
Page 38 and 39 . Exercise 3 in your notebook.
Page 40. Exercise 2 in your notebook. (click here)
2.Cuando acabes pulsa "finish" o "terminado". Pulsa en "email your answers to your teacher" (envía las respuestas a tu profesor)
3.Completa con tus datos:
1.Nombre
2.Grupo: (ej:3ºA)
3.School subject: English
4.Enter your teacher's email or key code :
1. Para 3ºA: monica.arribas91@gmail.com
2.Para 3ºC: rgarciaesteban@educa.madrid.org
5.Pulsa en Send o Enviar.
Wednesday, the 7th October 2020
(Pincha las imágenes para ampliar)
1st TASK: review what is nutrition?
Click in the next link. Complete the conceptual map. Nutrition
When you finish:
Pulsa en "Finish" o "Terminado"
Pulsa "send your answers to your teacher"
Completa tus datos
Nombre
Group
School Subject: Natural Science
Enter your teacher's email or key code: monica.arribas91@gmail.com / rgarciaesteban@educa.madrid.org
2nd TASK: what is reproduction?
Watch this video
Read this page.
3rd: Activity
Exercise 4: Choose the correct answer. Necesitas un cuaderno para copiar cuál es la opción correcta de clada oración
Tuesday, the 6th October 2020
(Pincha las imágenes para ampliar)
1st TASK: review the main organs.
2nd TASK: Read about nutrition
Read the information about nutrition and the systems involved. Then, you can learn the rap!
3rd TASK: watch the video
4th TASK: answer the questions.
Look at the picture and say, which systems work in each situation. Necesitas un cuaderno para apuntar qué sistemas trabajan en cada una de las situaciones que nos indica el ejercicio.
Monday, the 5th October 2020
(Pincha las imágenes para ampliar)
1st TASK: watch the video to know what's inside our body.
2nd TASK: Read the information
Read the information of these pages and look at the pictures. Can you find our organs?
3rd TASK Draw
Draw this body and our main organs. (Dibuja esta silueta y escribe los órganos más importantes de nuestro cuerpo como nos muestra la imagen anterior).
17º CONCURSO LITERARIO “NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD” BASES Con el fin de fomentar en los escolares la afición por la literatura y de promover el lenguaje escrito como medio de creación y comunicación, el colegio Nuestra Señora de la Soledad convoca la XVII edición del Concurso Literario infantil “Ntra. Sra. de la Soledad” , con las siguientes bases: PRIMERO . Participantes : Pueden participar en este concurso todos los escolares del centro. En la categoría para adultos, puede participar padres, tutores o abuelos y maestros. SEGUNDO. Niveles : En función de la edad se establecen cuatro niveles de participación: 1º Nivel: 1º y 2º de Primaria 2º Nivel: 3º y 4º de Primaria 3º Nivel: 5º y 6º de Primaria Nivel adulto TERCERA. Modalidades : los concursantes podrán participar en cualquiera de las modalidades siguientes: POESÍA (Hasta un máximo de 30 versos) NARRACIÓN o CUENTO CORTO : (hasta un máximo de 8 folios) CÓMIC : (...
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ResponderEliminarMuy divertido🤩😘😍
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