3º D

- División. (Vídeo explicativo del proceso de la división relacionado con un problema -> acceda aquí )

-TAREA VOLUNTARIA PARA ESTA SEMANA SANTA.

Con tanto tiempo libre en estas vacaciones habrá momentos en los que no sepamos qué hacer.

¿Te imaginas la de cosas que puedes crear con una caja o un trozo de cartón?

Recordad, lo importante es que le dediquéis tiempo a pensar una idea e intentéis ser lo más creativos/as posible. ¡El límites lo marcas tú!

Os dejamos algunas ideas...

- DIVISIÓN COMO REPARTO. Iniciación al proceso de la división.

Video 1

Video 2

- LOS CUADRILÁTEROS (contenido de la unidad 5 de matemáticas)

Hola a todos los alumnos y familias de 3º D,

En esta página podremos seguir la programación que llevaremos a cabo durante esta semana; actividades, links de recursos que utilicemos y las videollamadas que vayamos a realizar.

En las siguientes tablas se especifica todo ((aunque se podrá colgar información adicional durante la semana si fuese necesario))

Una vez que nos incorporemos al colegio, volveremos a utilizar las pestañas que veníamos utilizando hasta ahora.

- APRENDE CON TUS PROFES ONLINE:

- ASIGNATURAS Y TAREAS (( Iré colgando cada día lo que tienen que hacer y así no dar lugar a confusiones))

*Recuerdo que las tareas de Mates y Lengua las tenéis que seguir en las pestañas existentes para esas asignaturas. Aquí solo veremos las tareas de INGLÉS, NATURAL SCIENCE y RELIGIÓN.

	MONDAY	TUESDAY	WEDNESDAY	THURSDAY
ENGLISH	- Comentamos la Unidad 4. Qué vamos a aprender. - Repasamos el nuevo vocabulario.	Leemos la historia de la unidad 4. Pongo las fotos a continuación. Después tienen que hacer las actividades de la página 43 del activity (pueden hacerlo en el libro digital y corregirlas)	Vídeo Mr. Bean. Explicar gramática de la página 50 del pupil’s book. Hacer actividad 2 de la página 44 del activity book. Repaso de pronombres personales, verbo TO BE, kahoot.	Pupil’s book página 51 y la página 45 del activity book.
NATURAL SCIENCE	- Explicación de la página 40 e introducción de la 41	Os cuelgo a continuación el esquema que expliqué ayer en la videollamada sobre las páginas 40 y 41. Hoy tienen que hacer el ejercicio 4 de la página 41 siguiendo la estructura del ejemplo.		- Presentación de mascotas - Página 42, ejercicio 1.
RELIGIÓN		Leer el texto que he insertado a continuación y contestar las preguntas.

TAREAS PARA EL MARTES 9.

- Reading Inglés:

- Esquema Natural Science de las páginas 40 y 41 (es aconsejable que lo vayan repasando). Hacer el ejercicio 4 de la página 41.

- Religión (Lo pueden hacer durante estos días. Se lo tenéis que mandar a Jessica: jessica.sanchez12@educa.madrid.org)

ACTIVIDAD 1: Después de haber leído el origen de San Valentín en el texto anterior, visualiza el siguiente vídeo: “San Valentín y el día de los enamorados” en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=fpvsB2dn5Fk